(no subject)

В части эпохального значения 7 ноября посмотрим с любимой колокольни проблемы 22.06.1941.

В проблеме 22.06.1941 явственно присутствует интеллектуальная составляющая: ситуация была крайне сложной именно с интеллектуальной точки зрения.
Одним из ключевых вопросов был о том, какая теория (модель) мобилизации была более адекватна.
Как можно реконструировать, столкнулись две теории: подход Шапошникова и подход Свечина.
Подход Шапошникова оказался провальным, но победил и был одним из факторов катастрофы; подход Свечина был верным, но проиграл в рамках проблемы 22.06.1941 года, зато потом описанная им и проученная в Академии перманентная мобилизация позволила выиграть войну.

Про что эта история с точки зрения революции?

( Read more... )