![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Методология разведки по Роберту Джервису
Aug. 11th, 2021 12:27 pmМетодология
Иранский и иракский примеры выявили когнитивные и методологические недостатки анализа, а также социологические недостатки в организации. Некоторые из них можно было бы минимизировать (если не устранить), уделив более пристальное внимание методологии. Однако это гораздо сложнее, чем кажется, и именно поэтому ошибки повторяются, и для их устранения потребуются согласованные усилия.
Наиболее очевидно, что продукция разведсообщества по Ирану и Ираку вводила в заблуждение, предполагая основание выводов на конкретных докладываемых фактах, а не на общих фоновых факторах и правдоподобности утверждений. Проблема не в лишении представлений об устройстве мира и сущности оцениваемого субъекта их законной роли. Как я отмечал в предыдущей главе, использование общих теорий является существенной частью научного метода, хотя в науке (как и в разведке) такой способ мышления может привести к игнорированию фундаментальных открытий и неверному утверждению общераспространенных убеждений. Но факты не говорят сами за себя, и для понимания сложного и противоречивого мира необходимо более широкое видение.
Факт применения Саддамом химического оружия в войне с Ираном и его отказ от сотрудничества с инспекторами не должен был игнорироваться при вынесении суждений о положении дел в его программах создания OMП.
Заставляя предполагать, что выводы полностью основывались на сообщениях о текущей деятельности в области ОМП, аналитики оставили в дураках не одно руководство: они обманывали и самих себя. В этом нет ничего необычайного: подобно езде на велосипеде, большая часть направленной на достижение суждения ментальной обработки недоступна нашему сознанию.
( Read more... )
Из главы "Политика и психология разведки" книги Роберта Джервиса "Почему разведка терпит неудачу".
---
---
---
Собственно, там, где Джервис вне этого фрагмента про методологию рассуждает о важности для понимания эмпатии применительно к объекту разработки ("прочувствуйте чужую боль"), или о дилемме "лошади-зебры", - тоже можно отнести к методологии, но пусть будет так.
Иранский и иракский примеры выявили когнитивные и методологические недостатки анализа, а также социологические недостатки в организации. Некоторые из них можно было бы минимизировать (если не устранить), уделив более пристальное внимание методологии. Однако это гораздо сложнее, чем кажется, и именно поэтому ошибки повторяются, и для их устранения потребуются согласованные усилия.
Наиболее очевидно, что продукция разведсообщества по Ирану и Ираку вводила в заблуждение, предполагая основание выводов на конкретных докладываемых фактах, а не на общих фоновых факторах и правдоподобности утверждений. Проблема не в лишении представлений об устройстве мира и сущности оцениваемого субъекта их законной роли. Как я отмечал в предыдущей главе, использование общих теорий является существенной частью научного метода, хотя в науке (как и в разведке) такой способ мышления может привести к игнорированию фундаментальных открытий и неверному утверждению общераспространенных убеждений. Но факты не говорят сами за себя, и для понимания сложного и противоречивого мира необходимо более широкое видение.
Факт применения Саддамом химического оружия в войне с Ираном и его отказ от сотрудничества с инспекторами не должен был игнорироваться при вынесении суждений о положении дел в его программах создания OMП.
Заставляя предполагать, что выводы полностью основывались на сообщениях о текущей деятельности в области ОМП, аналитики оставили в дураках не одно руководство: они обманывали и самих себя. В этом нет ничего необычайного: подобно езде на велосипеде, большая часть направленной на достижение суждения ментальной обработки недоступна нашему сознанию.
( Read more... )
Из главы "Политика и психология разведки" книги Роберта Джервиса "Почему разведка терпит неудачу".
---
---
---
Собственно, там, где Джервис вне этого фрагмента про методологию рассуждает о важности для понимания эмпатии применительно к объекту разработки ("прочувствуйте чужую боль"), или о дилемме "лошади-зебры", - тоже можно отнести к методологии, но пусть будет так.
